为进一步加强学生心理健康教育，全面提升学生心理适应能力，引导学生正确面对困难，促进学生全面协调发展，11月17日-12月22日，临床医学部开展12·5心理健康节“织心行动”系列活动。

相伴成长，寓你同在。联合校心理咨询中心在仁医社区心怡空间开通心理咨询服务，心理咨询老师进社区拉进与学生的空间距离，让学生在宿舍楼就可以找到知心老师。开通当晚已完成3名学生的心理咨询服务。

以赛促学，以赛促建。举办“心语心说”心理委员技能大赛，各班心理委员积极参与。大赛分为基础知识笔试环节和日常工作展示环节，通过此次比赛检验了日常学部心理委员培训成果，增加班级心理委员身份认同感，为学部心理健康教育工作更好得发挥班级心理委员作用提供保障。

指尖生花，静心治愈。在仁医社区党团活动室、心朗空间开展“相愈自己 编织浪漫”手工DIY活动，活动有来自学部的23名师生共同参与。活动过程中师生之间互教共学，用一根根扭扭棒编织出美丽的郁金香花朵，在做手工中拉近了师生之间的心灵距离，同时也使参与活动的师生得到解压与放松。

朋辈力量，巧解心结。开展“解忧杂货铺”活动，活动主要面向2023级同学收集关于大学适应性、学业、人际、情感、家庭等方面的困惑，同时组织高年级的朋辈力量对低年级学生所提出的120余条困惑进行经验解答，困惑和解答一一对应在教学楼一楼大厅匿名展出。

温暖人心，传播善意。开展“微笑计划”活动，学生通过一张张彩纸画出自己心中最美的微笑表情，用微笑的力量，温暖心灵，传播善意。同学们的画作在教学楼一楼大厅展示。

见美识美，知美示美。开展“美好生活随手拍”校园摄影活动，来自学部各个年级的同学积极参与，纷纷投稿，从不同视角展现学生眼中的校园之美，最终在所有参赛作品中选出40幅优秀作品在仁医社区进行展示。

此次12·5心理健康节“织心行动”系列活动将心理健康教育融入学生社区，让学生在最熟悉的环境里得到心理素质能力的提升，多样多元的心理活动，为校园心理健康教育营造良好氛围。

责编：牛月君

来源：“青春新医”微信公众平台